A EXPERIÊNCIA MATERIAL DE MOVIMENTO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES E AÇÕES PARA A INFÂNCIA.

Resumo

O presente trabalho apresenta algumas experiências vivenciadas nas aulas de Educação Física com crianças da Educação Infantil. Objetivou-se possibilitar novas práticas educativas a partir de procedimentos didático-metodológicos. Para tal, a concepção do “Se-movimentar” a principal referência bibliográfica. Dessa forma, foram analisadas três categorias relacionadas à experiência material de movimento: a) a relação dos sujeitos com os objetos; b) a relação dos sujeitos com o ambiente natural; e c) a autonomia para criar novas situações de movimento. A proposta estimulou as crianças a refletir sobre as possibilidades de emancipação enquanto brinca.

Palavras-chave: Educação Física escolar, Educação Infantil, experiência material, brincar.