O PAPEL DA ESCOLA E DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS QUE APRESENTAM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

Camila Nepomuceno, Jamile Cristina Ajub Bridi

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Resumo

O presente artigo pretende verificar o papel da escola e dos professores na educação de alunos com dificuldade de aprendizagem, se pautando na questão do aprendizado individual de cada criança. Para isto, apresenta um estudo bibliográfico sobre as dificuldades de aprendizagens, seus fatores condicionantes e as possibilidades de atuação.

Palavras chave: Dificuldade de aprendizagem, Aluno, Professor e Escola


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