INDISCIPLINA

Resumo

Este artigo resultou de um  trabalho  cujo  objetivo  foi  de superar,  no contexto  escolar,  a indisciplina, o que  gerou  dificuldade  de um  melhor  relacionamento  entre  professor  e  aluno. Em sala de aula, situações agravantes de comportamentos pouco sociáveis, manifestaram-se, evidenciando múltiplas origens que foram analisadas e constatadas estarem centralizadas em fatores como falta de limites, desintegração familiar, descontentamento com o ambiente escolar, desarmonia entre interesses pessoais e metodologias de trabalho, entre outros, instigando a busca de soluções através de pesquisa bibliográfica. Fez-se, especialmente necessária, a integração entre a escola e família, cujo propósito foi de superar tais situações, trabalhando os valores fundamentais para as relações humanas, visando minimizar os problemas apresentados. Este desafio, exigiu e requer sempre, muita habilidade e competência por parte do educador, para mudar o contexto incontrolável que afeta o ambiente escolar. A questão da indisciplina é considerada uma discussão delicada e de difícil resultado, mas não impossível de ser resgatada no ambiente escolar.

Palavras-Chaves: Indisciplina. Educação. Valores