Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 11, n. 1 (2012) A AVALIAÇÃO TRATADA DO PONTO DE VISTA ÉTICO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Resumo   PDF
Marizete Santana Santos
 
v. 3, n. 1 (2004) A AVALIAC AO DA APRENDIZAGEM EM EDUCAC AO FISICA ESCOLAR: DESVELANDO A CATEGORIA. Resumo   PDF
Alcir Horárcio da Silva
 
v. 3, n. 2 (2004) A ÉTICA FAZ A DIFERENÇA: FORMAÇÃO X FORMATAÇÃO DE PROFESSORES Resumo   PDF
Blanca Beatriz Dıaz Alva
 
v. 3, n. 1 (2004) A "BOA CRECHE" DO PONTO DE VISTA DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo   PDF
Roseli Nazario
 
v. 11, n. 1 (2012) A COMUNICAÇÃO VERBAL EM MATEMÁTICA: A METACOGNIÇÃO COMO APOIO A APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Resumo   PDF
Wagner Marcelo Pommer
 
v. 16, n. 1 e 2 (2016) A CONSTRUÇÃO DO SABER INTERDISCIPLINAR NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR: um estudo com professoras da rede municipal de Guanambi. Resumo
Jerre Adriane Soares Asevedo
 
v. 7, n. 2 (2008) A CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CONCEITO DE PLANEJAMENTO: REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE UM GRUPO DE ALUNAS DO CURSO DE MAGISTÉRIO Resumo   PDF
Juliano Bona, Rosangela Cristina Machado Bertram
 
v. 7, n. 2 (2008) A CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CONCEITO DE PLANEJAMENTO: REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE UM GRUPO DE ALUNAS DO CURSO DE MAGISTÉRIO Resumo
Juliano Bona, Rosangela Cristina Machado Bertram
 
v. 1, n. 1 (2002) A CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: FORMA, CONTEÚDO E DESDOBRAMENTOS. Resumo   PDF
Eugenio Pereira de Paula Júnior
 
v. 11, n. 2 (2012) A contribuição do estágio para a prática docente na visão do aluno-estagiário Resumo   PDF
Elaine Cristina Gonçalves, Adrianna Fabiani Benato
 
v. 10, n. 2 (2011) A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A PRODUÇÃO DE IDENTIDADES: "O ATO DE ALFABETIZAR ULTRAPASSA O MERO LER E ESCREVER" Resumo   PDF
Ana Paula Rufino dos Santos
 
v. 7, n. 2 (2008) A EDUCAÇÃO EXILADA; COLÉGIO DO CARAÇA Resumo   PDF
Juraci Santos
 
v. 16, n. 1 e 2 (2016) A EDUCAÇÃO SOB O PONTO DE VISTA SOCIALISTA EM MARX: desafios da universalização de um direito social cada vez mais convertido em mercadoria Resumo   PDF
Joel Souza
 
v. 3, n. 1 (2004) A ESCOLA COMO ESPAÇO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA: TENSÕES E POSSIBILIDADES INSTITUINTES Resumo   PDF
Bruna Ferreira
 
v. 8, n. 1 (2009) A EXPERIÊNCIA MATERIAL DE MOVIMENTO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES E AÇÕES PARA A INFÂNCIA. Resumo   PDF
Alexandre Paulo Loro
 
v. 3, n. 2 (2004) A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: PROBLEMAS E PERSPECTIVAS Resumo   PDF
Leonor Dias Paini, Eliana Alves Greco, Viviane Maria Lauer Bressan Amblard
 
v. 5, n. 1 (2006) A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO HOJE: UMA NECESSIDADE SEMPRE CONTÍNUA E RENOVADA Resumo   PDF
Naura Syria Carapeto Ferreira, Luiz Carlos Eckstein
 
v. 10, n. 1 (2011) A FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA EM SALVADOR - BA Resumo   PDF
Raizel Rechtman, Marilda Castelar
 
v. 11, n. 2 (2012) A Formação de Professores de Física no Centro de Estudos Superiores de Parintins/UEA: contexto e desafios Resumo   PDF
Edilson Gomes Barroso, Josefina Barrera Kalhil
 
v. 3, n. 1 (2004) A HISTÓRIA DO CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL: DA SUA CRIAÇÃO AO CONTEXTO APÓS LDB 9394/96 Resumo   PDF
Andre a Cristina Martelli, Elenita Manchope
 
v. 6, n. 1 (2007) A IMPORTÂNCIA DA BOA FORMAÇÃO DO PROFESSOR Resumo   PDF
Maria Suely Pereira
 
v. 6, n. 1 (2007) A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS Resumo   PDF
Maria Suely Pereira
 
v. 9, n. 1 (2010) A IMPORTÂNCIA DA RESSOCIALIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM CARCERE PRIVADO Resumo   PDF
Karla Pereira da Silva
 
v. 16, n. 1 e 2 (2016) A importância do Laboratório no processo ensino-aprendizagem de Física no Ensino Médio das Escolas Públicas de Parintins Resumo
Edilson Gomes Barroso, CLAUDOMIRO SALES BATISTA
 
v. 3, n. 1 (2004) A (IN)DISCIPLINA NA ESCOLA PÚBLICA: UM CONVITE A REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS ATUAIS Resumo   PDF
Dorotéa Pascnuki Szenczuk
 
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ISSN: 1677-3098