| Edição | Título | |
| v. 14, n. 1 (2015) | APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: revisão teórica e apresentação de um instrumento para aplicação em sala de aula | Resumo PDF |
| Wanderley Pivatto Brum | ||
| v. 10, n. 1 (2011) | APROXIMAÇÕES ENTRE O PERFIL DO CONTADOR DESEJADO PELO MERCADO E AS MATRIZES CURRICULARES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS | Resumo PDF |
| Cosmo Rogério Oliveira, Giancarlo Gomes, Rita Buzzi Rausch, Paulo Roberto Cunha | ||
| v. 14, n. 1 (2015) | ARTICULAÇÃO DE DISCIPLINAS ATRAVÉS DA LINGUAGEM: DIALÉTICA, DIAGNÓSTICO E PESQUISA | Resumo PDF |
| Ricardo de Souza Machado | ||
| v. 3, n. 2 (2004) | AS BRINCADEIRAS DA INFÂNCIA E A MEMÓRIA EDUCATIVA DE PROFESSORES - PROCESSOS DE FORMAÇÃO | Resumo PDF |
| Graziela Escandiel de Lima, Valeska Fortes de Oliveira | ||
| v. 3, n. 1 (2004) | AS CONTRIBUIÇÕES DA EPISTEMOLOGIA GENETICA PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL | Resumo PDF |
| Marta Dama sio dos Santos Silva, Solange Franci Raimundo Yaegashi | ||
| v. 12, n. 1 (2013) | As Crianças Apredem o que Vivenciam | Resumo |
| Eduardo BVeltrão de Lucena Córdula | ||
| v. 3, n. 1 (2004) | AS NOVAS LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROPOSTAS METODOLÓGICAS | Resumo PDF |
| Dalmo de O. Sousa e Silva | ||
| v. 10, n. 2 (2011) | AS “PEDRAS NO CAMINHO” DA LEI 10.639/03: UM PANORAMA APÓS OITO ANOS DE PROMULGAÇÃO | Resumo PDF |
| Altair Caetano, Luciana Guimarães Nascimento | ||
| v. 6, n. 1 (2007) | AVALIAÇÃO ESCOLAR: COMO MEDIR O CONHECIMENTO? | Resumo PDF |
| Marilurde Oliveira Rezende de Souza | ||
| v. 1, n. 1 (2002) | AVALIAÇÃO NA GRADUAÇÃO: ESTUDO DE CASO | Resumo PDF |
| Maria Elba Dantas de Moura Pereira, João Crisóstomo de Morais | ||
| v. 13, n. 2 (2014) | BIPODER, BIOPOLÍTICA, SEMIFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO | Resumo PDF |
| Guilherme Costa Garcia Tommaselli | ||
| v. 9, n. 1 (2010) | BREVE REFLEXÃO SOBRE O SENTIDO DO ENSINO DE HISTÓRIA: DESENVOLVIMENTO HUMANO E EDUCAÇÃO | Resumo PDF |
| Rafael Bianchi Silva, Sandra Regina Rodrigues do Amaral | ||
| v. 2, n. 1 (2003) | BURNOUT EM PROFESSORES: A SÍNDROME DO SÉCULO XXI | Resumo PDF |
| Célia Regina Dallagrana Ogeda, Dirceia Maria Pedrozo, Elaine Terezinha Dallagrana, Roseli Santos | ||
| v. 3, n. 1 (2004) | CARNEIRO LEÃO: A EDUCAÇÃO POPULAR E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES | Resumo PDF |
| Josie Agatha Parrilha Silva, Maria Cristina Gomes Machado | ||
| v. 14, n. 2 (2015) | CHEGA DE BULLYING! A PRODUÇÃO E DIFUSÃO DE MATERIAL DIDÁTICO VOLTADO PARA A PREVENSÃO DO BULLYING EM ESCOLAS DE MEIO RURAL | Resumo PDF |
| Fabio Fernandes Villela | ||
| v. 6, n. 2 (2007) | CICLOS DE APRENDIZAGEM: AÇÃO OU ACOMODAÇÃO | Resumo PDF |
| Viviane do Rocio Barbosa, Andréia Alves Correa, Sandra Regina Kirchner Guimarães | ||
| v. 10, n. 2 (2011) | COMPONENTES PRINCIPAIS E CLUSTERS DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL SOB A ÓTICA DO CORPO DISCENTE | Resumo PDF |
| Valderí de Castro Alcântara, Hélio Lúzio Hipólito Filho, Thaíse Cristina da Silva, Pedro Ivo Vieira Good God | ||
| v. 5, n. 2 (2006) | COMPRENSIÓN DE LA LECTURA EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA | Resumo PDF |
| Francisco Sacristán | ||
| v. 11, n. 2 (2012) | CONCEITOS PIAGETIANOS EM PROJETO INTERDISCIPLINAR PARA EJA | Resumo PDF |
| Ricardo de Souza Machado | ||
| v. 3, n. 1 (2004) | CONCEPÇÕES DE DEFICIÊNCIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO SOBRE A INSERÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS REGULARES DA CIDADE DE VALENÇA - BA | Resumo PDF |
| Nicoleta Mendes de Mattos | ||
| v. 9, n. 1 (2010) | COORDENADOR PEDAGÓGICO: ENTRE O IMAGINADO E O VIVIDO | Resumo PDF |
| Liliam Favero | ||
| v. 17, n. 1 (2018) | Criança, estética e linguagem: possibilidades para formações | Resumo PDF |
| Vilmar Martins, Kainara Ferreira de Souza | ||
| v. 8, n. 1 (2009) | Criatividade e Sáude: a inovação na perspectiva da educação | Resumo |
| Cardoso Ribeiro | ||
| v. 8, n. 1 (2009) | CRIATIVIDADE E SAÚDE: A INOVAÇÃO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO | Resumo PDF |
| Mirelle Ribeiro Cardoso, Nayara Santos de França Leite | ||
| v. 1, n. 1 (2002) | Da Pré-História à Pós-Escrita | Resumo PDF |
| Clinio Jorge de Souza, Ady Arlene Amorim de Souza | ||
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