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Edição |
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v. 3, n. 1 (2004) |
DA TELA QUE PINTAMOS A ARTE REFINADA DOS MODOS DE SER DAS CRIANÇAS: OUTRAS TESSITURAS PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL |
Resumo
PDF
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Altino José Martins Filho |
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v. 12, n. 1 (2013) |
Das crianças de Rousseau às crianças da contemporaneidade. |
Resumo
PDF
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dagma heinkel |
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v. 7, n. 2 (2008) |
DAS CRIANÇAS DE ROUSSEAU ÀS CRIANÇAS DA CONTEMPORANEIDADE |
Resumo
PDF
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Dagma Heinkel |
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v. 11, n. 2 (2012) |
DEVERES DE CASA: ESCOLA X FAMÍLIA |
Resumo
PDF
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Tania Maria Paredes Barros da Silva |
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v. 10, n. 2 (2011) |
DIDÁTICA: MÉTODOS E PRÁTICAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. |
Resumo
PDF
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Vilson Pereira dos Santos |
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v. 3, n. 1 (2004) |
DOCÊNCIA E REFLEXIVIDADE |
Resumo
PDF
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Leanete Thomas Dotta |
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v. 12, n. 2 (2013) |
DOCÊNCIA MASCULINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Resumo
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Ricardo da Cunha Oliveira Oliveira |
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v. 3, n. 1 (2004) |
DOMÍNIO DOS CONTEÚDOS E METODOLOGIA |
Resumo
PDF
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Katerine Roman Barreto |
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v. 6, n. 2 (2007) |
EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO CONTRIBUIÇÃO PARA CONSTRUÇÃO DE VALORES: PRÁTICAS E SABERES DO EDUCADOR EM UMA COMUNIDADE INDÍGENA TERENA. |
Resumo
PDF
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Elisangela Flores Herculano, Ângela Maria Zanon |
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v. 16, n. 1 e 2 (2016) |
EDUCAÇÃO CONTINUADA EM ENFERMAGEM ATRAVÉS DA EaD (EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) VIA WEB |
Resumo
PDF
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Ricardo Rosa Marcelo |
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v. 5, n. 2 (2006) |
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CRÍTICA |
Resumo
PDF
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Paola Andressa Scortegagna, Rita de Cássia da Silva Oliveira |
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v. 13, n. 1 (2014) |
EDUCAÇÃO E RECONVERSÃO SOCIAL EM BOURDIEU |
Resumo
PDF
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ADALTON DA MOTTA MENDONÇA, Hamilton André Moura de Oliveira Bezerra |
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v. 5, n. 2 (2006) |
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E EXPERIÊNCIA CORPORAL DE MOVIMENTO: VIVÊNCIAS SIGNIFICATIVAS NA INFÂNCIA |
Resumo
PDF
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Alexandre Paulo Loro |
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v. 7, n. 2 (2008) |
EDUCAÇÃO JESUÍTICA: CONTEXTO, SURGIMENTO E DESDOBRAMENTOS |
Resumo
PDF
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Carin Carvalho, Carlos Odilon da Costa, Célia Regina Appio, Neide de Melo Aguiar Silva |
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v. 5, n. 1 (2006) |
EDUCAÇÃO SUPERIOR: O SETOR PÚBLICO E O PRIVADO NO BRASIL E ARGENTINA |
Resumo
PDF
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Armando Terribili Filho, Lourdes Marcelino Machado |
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v. 16, n. 1 e 2 (2017) |
Educadores e educandos da EJA como sujeitos do processo de ensino aprendizagem e suas relações humanas |
Resumo
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Vilson Pereira dos Santos |
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v. 2, n. 1 (2003) |
ELABORAÇ Ã O DE UM SISTEMA DE ENSINO PARA SURDOS QUE SISTEMATIZA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARTINDO DE UMA PERSPECTIVA COM LIBRAS |
Resumo
PDF
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Má rcio Nápoli, Alejandro Rafael Garcia Ramirez |
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v. 17, n. 2 (2018) |
ELABORAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS PARA O ENSINO DE CÉLULA EUCARIONTE: RELATO DE UMA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA |
Resumo
PDF
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Caroline Carlos Melo Carneiro, Bárbara Mendes Cortês, Paulo Victor Borges, Vânia de Avelar Lucas, Maria Rita de Cássia Campos |
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v. 5, n. 1 (2006) |
ENSINO DE HISTÓRIA: DO CURRÍCULO PROPOSTO AOS CONTEÚDOS ENSINADOS |
Resumo
PDF
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Janete de Fátima Barause |
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v. 11, n. 1 (2012) |
ESCOLA E VIDA: ROTAS QUE SE CRUZAM |
Resumo
PDF
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Maildson Araújo Fonseca, Paulo Sérgio Ribeiro da Silva, Yuri Exposito Nicot, Amarildo Menezes Gonzaga |
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v. 7, n. 1 (2008) |
ESCOLA PADRE SCHÜLLER – FRAGMENTOS ICONOGRÁFICOS. |
Resumo
PDF
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Tânia Bernadete Serafim Burigo, Paulo Rômulo de Oliveira Frota |
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v. 10, n. 1 (2011) |
ESTUDO SOBRE LIVRO DIDÁTICO: PROCESSO ATUAL? |
Resumo
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Lucas Dominguini |
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v. 3, n. 1 (2004) |
ÉTICA E RAZÃO NO ENSINO SUPERIOR: A REUNIFICAÇÃO DE UM DISCURSO ATRAVÉS DA TEORIA DA AÇÃO COMUNICATIVA DE JÜRGEN HABERMAS |
Resumo
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Guilherme de Barros Perini |
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v. 1, n. 1 (2002) |
EXPANSÃO ESCOLAR E MERCADO DE TRABALHO |
Resumo
PDF
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Elcia Esnarriaga de Arruda, Camila Moreira Almeida |
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v. 3, n. 1 (2004) |
EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS |
Resumo
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Maria Inês de Brito Ataide |
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