| Edição | Título | |
| v. 14, n. 2 (2015) | PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE TEMPO INTEGRAL DO ESTADO DO TOCANTINS, NO ÂMBITO DA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, UMA ANÁLISE CRÍTICA. | Resumo |
| Kledston Leandro Pereira Moura | ||
| v. 3, n. 2 (2004) | PRIMEIROS PASSOS RUMO A INFORMÁTICA EDUCATIVA: RESULTADO DO PRIMEIRO QUADRIENIO | Resumo PDF |
| Marisa Morales Penati, João Segura Pappa | ||
| v. 14, n. 1 (2015) | PROBLEMAS CONTEMPORÂNEOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL CORRESPONDENTES AOS PRINCÍPIOS DO JUÍZO MORAL | Resumo PDF |
| Ricardo de Souza Machado | ||
| v. 3, n. 1 (2004) | PROCESSO DE INCLUSÃO: UM GRANDE DESAFIO PARA O SÉCULO XXI | Resumo PDF |
| Elisabeth Rossetto | ||
| v. 6, n. 2 (2007) | PROFESSORAS ALFABETIZADORAS E SUAS MEMÓRIAS DE LEITURA | Resumo PDF |
| Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin, Silvia Unbehaun Püschel | ||
| v. 3, n. 1 (2004) | PROFESSORES EM SALA DE AULA: PROFISSIONALIZAÇÃO EM BUSCA DE AUTONOMIA | Resumo PDF |
| Luciana Miyuki Sado Utsumi | ||
| v. 3, n. 1 (2004) | PROJETO DE PESQUISA E DE ENSINO: BUSCANDO CONTRIBUIÇÕES A FORMAÇÃO DO EDUCADOR | Resumo PDF |
| Maria Antonia de Souza, Sydione Santos | ||
| v. 3, n. 2 (2004) | PROJETO ESPAÇO MULTIMIDIA INFANTIL | Resumo PDF |
| Adelir Pazetto Ferreira, Silvana Bernardes Rosa | ||
| v. 10, n. 2 (2011) | RAZÕES HISTÓRICAS PARA PROBLEMAS COM A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: INSTITUIÇÕES ESCOLARES E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NORMATIZADAS A LUZ DO PROCESSO ECONÔMICO. | Resumo PDF |
| Zé Raimundo Oliveira Lima | ||
| v. 6, n. 2 (2007) | REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA, ESCOLARIZAÇÃO FABRIL E O PROCESSO HISTÓRICO DE INSERÇÃO DO PEDAGOGO NA FÁBRICA. ESTUDOS DE CASO NA REGIÃO DE CURITIBA. | Resumo PDF |
| Neura Maria Weber Maron | ||
| v. 7, n. 1 (2008) | REFAZER O MEU, O SEU E O NOSSO PERCURSO DOCENTE NA INTERAÇÃO COM OS ESTUDANTES DIRECIONA O ENSINAR E APRENDER COM ORIGINALIDADE | Resumo PDF |
| Rosangela Inês Matos Uhmann | ||
| v. 10, n. 1 (2011) | REFLETINDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO E NA PRÁTICA DOCENTE | Resumo PDF |
| Rosana Soares | ||
| v. 3, n. 2 (2004) | REFLEXÕES NA CONSTRUÇÃO DO SER PROFESSOR: A BUSCA DA INDISSOCIABILIDADE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM PROJETO INTEGRADO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES | Resumo PDF |
| Elizabeth Cardoso Gerhardt Manfredo | ||
| v. 9, n. 2 (2010) | REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE | Resumo PDF |
| Sandra Diniz Ebling | ||
| v. 14, n. 2 (2015) | REFLEXÕES SOBRE O FILME “O ENIGMA DE KASPAR HAUSER” EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICA EM PSICOLOGIA | Resumo PDF |
| SHEILA CASSIA TORRES | ||
| v. 3, n. 1 (2004) | RESSIGNIFICAÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR NA FORMAÇÃO DOCENTE | Resumo PDF |
| Christiane Burkert Teixeira | ||
| v. 3, n. 1 (2004) | RUMO A UMA EDUCAÇÃO MAIS HUMANA | Resumo PDF |
| Maria Sidney Gruner | ||
| v. 10, n. 1 (2011) | SCHILLER E FREIRE: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO ESTÉTICA | Resumo PDF |
| Clóvis Trezzi | ||
| v. 5, n. 2 (2006) | SITUAÇÃO DE ESTUDO: O RIO CARIMÃ DA CIDADE DOS BARREIROS NO CONTEXTO SOCIOCULTURAL E AMBIENTAL | Resumo PDF |
| João R. de Freitas Filho, Ednaldo Ramos dos Santos, Gilvânia Pereira de Lima Santana, Sandra Verônica Dias Santana, Júlio César Rufino de Freitas, Juliano Carlo Rufino de Freitas | ||
| v. 5, n. 2 (2006) | SOBRE LAS LÓGICAS Y LAS LENGUAS DE LOS OTROS. | Resumo PDF |
| Anelice Ribetto | ||
| v. 9, n. 2 (2010) | SOCIALISMO, COOPERAÇÃO E EDUCAÇÃO | Resumo PDF |
| Miguelângelo Corteze | ||
| v. 9, n. 1 (2010) | SOCIALISMO, COOPERAÇÃO E EDUCAÇÃO | Resumo PDF |
| Miguelângelo Corteze | ||
| v. 3, n. 1 (2004) | TENDÊNCIAS DA PRÁTICA DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS: UM OLHARPARA O ENSINO PÚBLICO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE BELÉM | Resumo PDF |
| E. C. G. Manfredo, A. Santana | ||
| v. 11, n. 1 (2012) | TRABALHO: UM CONCEITO EM MUDANÇA | Resumo PDF |
| Norberto Back | ||
| v. 12, n. 2 (2013) | TRANPOSIÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA ESCOLA DO CAMPO | Resumo PDF |
| Edilson Gomes Barroso, Agdo Régis Batista, Josefina Barrera Kalhil, Ierecê dos Santos Barbosa | ||
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